Sex Education for my Preschooler (ages 3 to 5)? Parents’ Perceptions

  • Ana Cristina Cevallos-Neira Universidad de Cuenca
  • Elena Monserrath Jerves-Hermida Universidad de Cuenca
Keywords: Sexuality, Sex Education, Childhood Education, Qualitative Research.

Abstract

This investigation was conducted as a result of the lack of studies, specifically on children’s sex education and the role that parents play in it, despite the major advances in the knowledge on sexuality and its education. The main goal of this qualitative study was to understand parents’ perceptions regarding sexual education of their children ages 3 to 5. Three focus group sessions were conducted with parents from Cuenca pre-schools. Data was processed using thematic analysis. The study indicated that parents have a limited conception of sexuality, completely based on the biological aspect. In addition, it was clear that parents have traditional ideas, conceptions and beliefs, which are reflected when educating their children. This research shows parents’ lack of knowledge about sexuality and sex education and gives important data about the need for parents and the school to work jointly to provide children with adequate and appropriate sex education, as well as the need for parent training in order to establish a common language between home and school and to avoid a double discourse in children’s education and to ensure a proper implementation of sex education programs at this level.

Author Biographies

Ana Cristina Cevallos-Neira, Universidad de Cuenca
Licenciada en Psicología Educativa con especialización en Educación Inicial. Investigadora del proyecto “Promoción de la Salud Sexual en Adolescentes” dentro del programa VLIR, Universidad de Cuenca.
Elena Monserrath Jerves-Hermida, Universidad de Cuenca
Licenciada en Psicología Educativa, ha obtenido su título de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educativo. Profesora-investigadora titular de la Universidad de Cuenca, en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Actualmente dirige el Centro de Investigación y Formación en Sexualidad y Educación Sexual de la Universidad de Cuenca y ejerce el liderazgo local del proyecto: “Promoción de la Salud Sexual en Adolescentes” dentro del programa VLIR. Candidata a PhD en la Escuela Doctoral de Medicina de la Universidad Católica de Lovaina.

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Published
2014-08-27
How to Cite
Cevallos-Neira, A., & Jerves-Hermida, E. (2014). Sex Education for my Preschooler (ages 3 to 5)? Parents’ Perceptions. Revista Electrónica Educare, 18(3), 91-110. https://doi.org/10.15359/ree.18-3.6