Evaluation of the Academic-administrative Organization based on the Soft Systems Methodology: the Case of the Degree in Tourism

Authors

  • Edgar Oliver Cardoso Espinosa Instituto Politécnico Nacional, Mexico
  • José Roberto Ramos Mendoza Instituto Politécnico Nacional, Mexico
  • María Trinidad Cerecedo Mercado Instituto Politécnico Nacional, Mexico

DOI:

https://doi.org/10.15359/ree.15-1.4

Keywords:

Evaluation, soft systems, tourism, organization

Abstract

The goal of this study was to evaluate, through a systemic approach, the academic-administrative organization of three Bachelor´s Degree Programs in Tourism, to identify their characteristics in reference to the criteria of the Consejo para la Acreditación de la Educación Turística (CONAET, by its Spanish acronym) and Tourism Education Quality (TedQual) for the national and international certification. The questionnaire and observation guide were the tools to gather the necessary information, which was organized through a qualitative (Atlas Ti) and quantitative approach (descriptive statistics). The main conclusion was that the Bachelor´s Degree offered by the Escuela Superior de Turismo (EST, by its Spanish acronym) meets the certification criteria (the program and facilities are under the certification guidelines). In contrast, Universidad el Valle de México (UVM, by its Spanish acronym) and the Escuela Bancaria y Comercial (EBC, by its Spanish acronym) have serious deficiencies according to the criteria established by the agencies.

Author Biographies

Edgar Oliver Cardoso Espinosa, Instituto Politécnico Nacional

Doctor en Ciencias Administrativas. Profesor-investigador de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA) del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Docente en la Maestría de Administración y Gestión de la Educación y el Doctorado de Ciencias Administrativas en el área de Evaluación de Programas Educativos e Institucionales.

José Roberto Ramos Mendoza, Instituto Politécnico Nacional

Doctor en Ciencias Administrativas. Profesor-investigador de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA) del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Docente en la Maestría de Administración de Negocios en el área de Turismo.

María Trinidad Cerecedo Mercado, Instituto Politécnico Nacional

Doctora en Ciencias Administrativas. Profesora-investigadora de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA) del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Docente en la Maestría en Administración y Gestión de la Educación y el Doctorado en Ciencias Administrativas en el área de Organización y Dirección de Instituciones Educativas.

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sres.1021

Published

2011-06-30

How to Cite

Evaluation of the Academic-administrative Organization based on the Soft Systems Methodology: the Case of the Degree in Tourism (E. O. Cardoso Espinosa, J. R. Ramos Mendoza, & M. T. Cerecedo Mercado , Trans.). (2011). Revista Electrónica Educare, 15(1), 57-77. https://doi.org/10.15359/ree.15-1.4

Issue

Section

Journal Articles (Peer Reviewed Section)

How to Cite

Evaluation of the Academic-administrative Organization based on the Soft Systems Methodology: the Case of the Degree in Tourism (E. O. Cardoso Espinosa, J. R. Ramos Mendoza, & M. T. Cerecedo Mercado , Trans.). (2011). Revista Electrónica Educare, 15(1), 57-77. https://doi.org/10.15359/ree.15-1.4

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