García-Martínez, J., Cerdas-Montano, V. and Torres-Vitoria, N. (2017) “Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección”, Revista Electrónica Educare, 22(1), pp. 1-28. doi: 10.15359/ree.22-1.11.