Cambio de paradigma: el paso de las ciencias sociales a la investigación en arte

  • Norah Barranco Martos Universidad de Jaén
Palabras clave: cambio de paradigama, ce las ciencias al arte, investigación artística, subjetividad, arte-sanación, kábala, empoderamiento, creatividad sanadora, transformación social, modelo epistemológico. versatil.

Resumen

La autora propone una reflexión sobre la importancia de englobar las capacidades subjetivas y creativas de los seres humanos en el acercamiento a la realidad social. Para ello, usando su propio bagaje personal como socióloga, nos invita a tomar conciencia de las limitaciones que el método científico impone y que puede ser trascendido a través de la Investigación Artística como modelo epistemológico modulable y que ofrece la posibilidad de aunar investigación, metodología, creatividad, objetividad, subjetividad, conocimiento e intervención en una sóla secuencia, mucho más análoga al propio ser, estar y sentir de los seres humanos. 

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

Barranco Martos, N. (2016). De la rebeldía frente al sistema a través de la creación y autogestión: manifestaciones contemporáneas en la búsqueda personal. Tercio Creciente, 10, 1-5.

Borgdorff, H. (2012). The Conflict of de Faculties. On theory. Perspectives on artistic research and Academia. Leiden: Leiden University Press

Clifford, J. (2001). Dilemas de la cultura. Antropología, literatura y arte en la perspectiva postmoderna. Barcelona. Gedisa.

Hernández Ramírez, G. (2016). Desterritorialización: de la academia a la cocina, si de investigación se trata. En M. I. Moreno Montoro, M. P. Lopez-Pelaez Casellas (Eds.), Reflexiones sobre Investigación artística e investigación educativa basada en las artes. Madrid. Editorial Síntesis.

Irwin, R (2004). A7r/tography. A metonymic metissage.En R. K. Irwin y A. de Cosson (Eds.), A/r/tography: Rendering self through arts Based living inquiry. Vancouver: Pacific Educational Press.

Martínez Morales, M. (2013). Retales. Tesina de Master (inédita). Universidad de Jaén

Moreno Montoro, M. I. et al. (2014). Estrategias de supervivencia para la investigación artística en contextos incómodos. En R. Marín Viadel, J. Roldán y X. Molinet Medina (Eds.), Fundamentos, criterios y contextos en investigación basada en artes y en investigación artística. Granada. Editorial Universidad de Granada.

Moreno Montoro, M. I. (2015). Investigar, crear, imaginar, decir, en definitiva cambiar. En B. Mazuecos Sánchez et al. FACBA ’15. Granada: Universidad de Granada.

Silva Pereira, Marcia. (2012). Somos como somos. Heredia, Costa Rica.

Valladares González, M. G. (2012). La investigación en el proceso de la creación artística: una aproximación desde la Danza. Tercio Creciente, 2 ,7-12. Recuperado de http://www.terciocreciente.com/web/ojs/index.php/TC/article/view/15/14

Publicado
2017-06-30
Cómo citar
Barranco Martos, N. (2017). Cambio de paradigma: el paso de las ciencias sociales a la investigación en arte. Universidad En Diálogo: Revista De Extensión, 7(1), 35-50. https://doi.org/10.15359/udre.7-1.2