Impacto del modelo del “juego a la salud” en los estilos de vida saludables de estudiantes de primaria

  • Carlos Álvarez Bogantes Universidad Nacional
Palabras clave: Intervención, actitud de cambio, actitud, actividad física, nutrición, niños, niñas.

Resumen

El propósito de este artículo fue el de evaluar el efecto de una intervención interdisciplinaria en los hábitos de alimentación y la actividad física de niños y niñas de tercer grado. Diseño del estudio: Un diseño cuasi-experimental utilizado a través de 4 meses. Sujetos: tomaron parte en el estudio 27 niños y 32 niñas con edades promedio de 9.2 años. La intervención fue conducida por la maestra de grado, el maestro de cómputo, la maestra de educación para la vida en familia y el profesor de educación física, quienes proveyeron al grupo experimental con  4 clases académicas y de educación física en el área de nutrición y actividad física utilizó el programa Del “Juego a la Salud ”. Resultados: Los niños y niñas en el grupo de intervención  tuvieron un incremento significativo en el conocimiento, y en el tiempo reportado en actividad física (p<.05) a través del  reporte dirigido. Además, ellos mostraron  un mejoramiento en el consumo de frutas y vegetales (p<.01). Con respecto a la actitud de cambio hacia la actividad física, las mujeres de la intervención mostraron cambios  significativos. Conclusiones: El programa Del Juego a la Salud, mejoró el tiempo dedicado a la actividad física y al consumo de frutas y vegetales. Este estudio demostró ser práctico y que podría ser fácilmente incorporado al contexto educativo. Este programa puede mejorar el conocimiento en salud, en la actitud de cambio, y en las prácticas en nutrición y actividad física.

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Biografía del autor/a

Carlos Álvarez Bogantes, Universidad Nacional
Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida. Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional de Costa Rica

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Publicado
2012-12-31
Cómo citar
Álvarez Bogantes, C. (2012). Impacto del modelo del “juego a la salud” en los estilos de vida saludables de estudiantes de primaria. MHSalud: Revista En Ciencias Del Movimiento Humano Y Salud, 9(2). Recuperado a partir de http://revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/5201
Sección
Artículos Científicos (Arbitrada por pares, modalidad doble ciego)