Liderança para a implementação da estratégia organizacional perante a Covid-19 no Ensino Secundário Superior Tecnológico
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.5137Keywords:
Liderança, pandemia, instituição educacional, EstratégiaResumo
Objetivo. O objetivo deste trabalho foi identificar o efeito da liderança transformacional e da liderança transacional no desenho e implementação da estratégia organizacional na fase da pandemia do COVID-19. Metodología. Foi utilizada metodologia quantitativa com delineamento transversal não experimental, o escopo foi descritivo e correlacional. Os instrumentos foram aplicados a 294 trabalhadores de seis Instituições de Ensino Superior Tecnológico localizadas em Tabasco, México. Resultados. Foram encontradas correlações significativas entre liderança transformacional e transacional em relação ao desenho e implementação de estratégias que vêm sendo realizadas nessas instituições de ensino. Outro achado foi que características sociodemográficas como sexo, estado civil e tempo de serviço não influenciam os níveis de percepção do desenho ou implementação das estratégias organizacionais. Conclusões. Conclui-se que os estilos de liderança na instituição estão relacionados e influenciam o desenho e implementação das estratégias propostas.
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Copyright (c) 2022 Verónica Ramírez-Sánchez, Maria del Carmen Sandoval Caraveo, Edith Georgina Surdez-Pérez

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