González-López, M. et al.trads. 2020. Avaliação diagnóstica de habilidades de pensamento e informação através do desenho e aplicação de três instrumentos para crianças na primeira série do ensino fundamental. Revista Electrónica Educare. 24, 3 (ago. 2020), 1–25. DOI:https://doi.org/10.15359/ree.24-3.21.