Gómez-Carrasco, C.J. and Gallego-Herrera, S.trans. 2016. La pervivencia de estereotipos de género en la enseñanza de la historia. Un estudio a través de libros de texto y las percepciones del alumnado de educación secundaria en España. Revista Electrónica Educare. 20, 3 (Sep. 2016), 1–28. DOI:https://doi.org/10.15359/ree.20-3.1.