[1]
do Carmo, J.M.trad. 2017. Desenvolvimento de um modelo de análise das perspetivas da Ciência, do Indivíduo e da Sociedade no Ensino das Ciências. Revista Electrónica Educare. 21, 1 (jan. 2017), 1–16. DOI:https://doi.org/10.15359/ree.21-1.16.