Organizando el aula en función del lenguaje escrito. Una experiencia pedagógica en educación parvularia (I. Silva-Peña, A. C. Sandoval-Durán, & C. Pizarro-Fuentes , Trans.). (2016). Revista Electrónica Educare, 20(3), 1-20. https://doi.org/10.15359/ree.20-3.15