La gestión directiva en escuelas unidocentes y dirección 1: Un desafío para alcanzar la equidad educativa en contextos rurales de Costa Rica (L. A. Miranda-Calderón & S. Rosabal-Vitoria , Trans.). (2018). Revista Electrónica Educare, 22(3), 1-30. https://doi.org/10.15359/ree.22-3.10