Estilos de aprendizagem, gênero e desempenho acadêmico em estudantes do curso de Fundamentos de Economia. Revista Electrónica Educare, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 1–17, 2023. DOI: 10.15359/ree.27-1.13905. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13905.. Acesso em: 19 out. 2024.