Salas de aula comunitárias dialógicas promovendo motivações colectivas, a partir da diversidade dos contextos sociais. Revista Electrónica Educare, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 1–21, 2023. DOI: 10.15359/ree.27-1.14596. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/14596.. Acesso em: 27 set. 2024.