Creencias, práctica docente y propuestas para la atención de la diversidad cultural: el caso de una docente costarricense y tres infantes nicaragüenses. Revista Electrónica Educare, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 155–172, 2010. DOI: 10.15359/ree.14-2.11. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/908.. Acesso em: 17 jul. 2024.