La investigación etnográfica, un reto para comprender el acontecer del aula. Revista Electrónica Educare, [S. l.], n. 3, p. 47–53, 2002. DOI: 10.15359/ree.2002-3.4. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/978.. Acesso em: 22 nov. 2024.