Favorecer la colaboración por medio de las Tic: el nuevo desafío de la formación práctica de los futuros profesores y profesoras. Revista Electrónica Educare, [S. l.], n. 4, p. 159–177, 2003. DOI: 10.15359/ree.2003-4.11. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1031.. Acesso em: 22 nov. 2024.