Propuesta metodológica para fomentar la igualdad de género en el aula escolar. Revista Electrónica Educare, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 103–122, 2006. DOI: 10.15359/ree.10-1.6. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1319.. Acesso em: 28 apr. 2025.