Modelos de gestión pedagógica, en zonas de atención prioritaria: análisis de una experiencia. Revista Electrónica Educare, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 9–29, 2008. DOI: 10.15359/ree.12-2.1. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1432.. Acesso em: 23 dec. 2024.