Propuesta curricular de habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad cognitiva. Revista Electrónica Educare, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 143–158, 2010. DOI: 10.15359/ree.14-1.12. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1516.. Acesso em: 22 nov. 2024.