Almazán-Anaya, Andrew, e Dafne Almazán-Anaya , trads. 2021. “O Modelo De formação Para Docentes Do Setor De educação De Pessoas Sobredotadas, Uma Pesquisa Na América Latina”. Revista Electrónica Educare 25 (3): 1-20. https://doi.org/10.15359/ree.25-3.15.