Dover-Carrillo, Y., Rosales-Acosta, A. and Pérez-Vidaurre, R. (trans.) (2019) “Construcción de una metodología para el aprendizaje del inglés en contextos rurales: Contribución de aprendientes”, Revista Electrónica Educare, 23(1), pp. 1–24. doi:10.15359/ree.23-1.14.