Segovia-Quesada, S., Fuster-Guillen, D. e Ocaña-Fernández, Y. (trads.) (2020) “Resiliência do professor na da aprendizagem nas escolas rurais no Peru”, Revista Electrónica Educare, 24(2), p. 1–26. doi:10.15359/ree.24-2.20.