Pérez-Sánchez, R. e Brenes-Peralta, C. (trads.) (2022) “Efeitos da mediação parental, habilidades digitais, gênero e condição socioeconômica no uso da Internet em crianças e adolescentes”, Revista Electrónica Educare, 26(1), p. 1–20. doi:10.15359/ree.26-1.1.