Herrera-Rodríguez, J.I. and Guevara-Fernández, G.E. (trans.) (2022) “El diagnóstico psicopedagógico: De la clasificación del estudiantado a la identificación de barreras para el aprendizaje y la participación”, Revista Electrónica Educare, 26(1), pp. 1–21. doi:10.15359/ree.26-1.24.