Silva-Fernández, M.A. and Sanzana-Müller, P.C. (trans.) (2023) “Aprendiendo ciencias desde la infancia a la adultez: Historias de vida del estudiantado doctoral chileno y estadounidense en relación con sus experiencias y visiones sobre la naturaleza de la ciencia abierta y cerrada”, Revista Electrónica Educare, 27(1), pp. 1–15. doi:10.15359/ree.27-1.14510.