C. Monge-Hernández, A. Boni-Aristizábal, and M. Wilson-Strydom , Trans., “Análisis de las contribuciones del aprendizaje-servicio al estudiantado de una universidad sudafricana desde el enfoque de las capacidades”, Rev. Electr. Educare, vol. 24, no. 3, pp. 1–24, Jul. 2020, doi: 10.15359/ree.24-3.3.