J. Chaljub-Hasbún, D. Medina, e Úrsula Pozo , Trads., “Avaliação do desenvolvimento da jornada escolar ampliada no ensino fundamental”, Rev. Electr. Educare, vol. 25, nº 2, p. 1–14, mar. 2021, doi: 10.15359/ree.25-2.24.