[1]
N. Flórez-Oviedo e C. González-Penagos , Trads., “Fatores sociodemográficos associados às preferências de metodologias de aprendizagem”, Rev. Electr. Educare, vol. 26, nº 3, p. 1–18, jul. 2022, doi: 10.15359/ree.26-3.4.