[1]
M. Mendoza-Lira e C. G. Covarrubias-Apablaza , Trads., “Valoración del prácticum de los grados del magisterio desde la perspectiva de sus estudiantes”, Rev. Electr. Educare, vol. 18, nº 3, p. 111–142, set. 2014, doi: 10.15359/ree.18-3.7.