F. A. Morales-García e M. H. Ramírez-Díaz , Trads., “Impacto educativo de un instrumento didáctico que complementa al TADIR para conceptos de la estática en estudiantes de ingeniería de México”, Rev. Electr. Educare, vol. 20, nº 3, p. 1–13, set. 2016, doi: 10.15359/ree.20-3.20.