[1]
J. A. García-Martínez, V. Cerdas-Montano, and N. Torres-Vitoria , Trans., “Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección”, Rev. Electr. Educare, vol. 22, no. 1, pp. 1–28, Jan. 2018, doi: 10.15359/ree.22-1.11.