E. Chaves-Barboza and T. Sola-Martínez , Trans., “Entornos personales de aprendizaje (PLE) en el Grado de Educación Primaria de la Universidad de Granada”, Rev. Electr. Educare, vol. 22, no. 1, pp. 1–18, Jan. 2018, doi: 10.15359/ree.22-1.12.