[1]
C. Ossa-Cornejo, M. Palma-Luengo, N. Lagos-San Martín, e C. Díaz-Larenas , Trads., “Avaliação do pensamento crítico e científico aos estudantes da faculdade de pedagogia em uma universidade chilena”, Rev. Electr. Educare, vol. 22, nº 2, p. 1–18, mar. 2018, doi: 10.15359/ree.22-2.12.