[1]
S. S. Alvarado-Herrera, G. E. González-Sandoval, e Y. Paniagua-Cortés , Trads., “Aspectos pedagógicos e curriculares para serem tomados em consideração ao redesenhar um currículo de pós graduação com ênfase em docência do ensino superior”, Rev. Electr. Educare, vol. 22, nº 2, p. 1–19, mar. 2018, doi: 10.15359/ree.22-2.9.