Freixas, Rosario, et al. , translators. “La Paradoja Digital: Análisis De Las Diferencias En La adopción tecnológica Del Profesorado Dentro Y Fuera Del Aula”. Revista Electrónica Educare, vol. 26, no. 2, Apr. 2022, pp. 1-20, https://doi.org/10.15359/ree.26-2.12.