Puga-Peña, Luis Alberto, Luis Gerardo Cabrera-Maya, Juan Paúl Coronel-Feijoo, e Pablo Velarde , trans. “A Aula Invertida, Uma Metodologia Eficaz Na construção Do Conhecimento Na área Do cálculo Diferencial”. Revista Electrónica Educare 27, no. 2 (fevereiro 15, 2023): 1–18. Acessado julho 17, 2024. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/15855.