González-Morga, Natalia, Cristina González-Lorente, Pilar Martínez-Clares, e Javier Pérez-Cusó , trans. “Tutoria Invertida No Ensino Superior: Satisfação Dos Alunos Em Experiência De inovação Educacional”. Revista Electrónica Educare 28, no. 1 (abril 21, 2024): 1–20. Acessado julho 17, 2024. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17280.