Análise da formação acadêmica do corpo docente: o caso da licença sabática no Tecnológico Nacional do México durante os anos acadêmicos 2012-2018. Rev. Electr. Educare [Internet]. 8º de julho de 2020 [citado 17º de julho de 2024];24(3):1-33. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11091