No. 3 (2002): Revista Electrónica Educare

Portada Número 3, 2002

Published: 2002-12-15

Presentation

PRESENTACIÓN

Carlos Rubio Torres, Miguel A. Gutiérrez Rodríguez

5-5
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- RESUMEN (AUDIO) (Spanish)
PRESENTACIÓN SOBRE “ROLANDO BRENES”

Carlos Rubio Torres, Miguel A. Gutiérrez Rodríguez
- PDF (Spanish)
- RESUMEN (AUDIO) (Spanish)

Journal Articles (Peer Reviewed Section)

Una contribución al desarrollo de la educación rural

Ma. Ester Aguilar Mora

9-14
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.1
Pobreza Rural

Helio Fallas

17-26
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.2
Una aproximación al desarrollo rural de Costa Rica. La extensión agrícola: breve síntesis de su evolución y tendencias hacia su democratización

Fernando Rivera R.

29-43
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.3
La investigación etnográfica, un reto para comprender el acontecer del aula

Grace Rojas Alvarado

47-53
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.4
Ruralidad y desarrollo en Costa Rica: fracturas, oportunidades y desafíos

Isabel Román Vega

57-68
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.5
La nueva escuela rural unidocente

Mirta Díaz Forbice

71-83
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.6
Política agrícola en Costa Rica y su efecto sobre el campesinado. ¿Tendrá la educación “alguna vela en este entierro”?

Fernando Sáenz Segura

87-101
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.7
Educación rural en América Latina y el Caribe: un desafío hacia el futuro

Juan Caliva Esquivel

105-113
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.8
Pobreza y educación

José Solano Alpízar, Sandra Ovares Barquero, Yadira Cerdas Rivera

117-129
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.9
La contextualización del currículo, un medio para potenciar el desarrollo

Flor Mary Azofeifa Castro

133-151
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.10
Bribri Talamanca

Ramiro Herrera Sánchez

155-158
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.11
Las escuelas unidocentes rurales como organizaciones de cambio

Iris Pérez

161-173
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.12
La enseñanza de las lenguas indígenas en Costa Rica

Carmen Rojas Chaves

177-186
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.13
Educación para el empoderamiento: Experiencias con mujeres rurales costarricenses

Lili Quesada Saravia

189-196
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.14

Collaborations

EN LA INVESTIGACIÓN Y LA REFLEXIÓN (Ilustración) "Desde el suelo a las 12:00 p.m."

Rolando Brenes
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Dama con mucho sentimiento - Ilustración

Rolando Brenes
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El conflicto - Ilustración

Rolando Brenes
- PDF (Spanish)
El niño y la nube - Ilustración

Rolando Brenes
- PDF (Spanish)
Cuenta el viento - Ilustración

Rolando Brenes
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Sueño rojo - Ilustración

Rolando Brenes
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El ensamble - Ilustración

Rolando Brenes
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Los sobrevivientes - Ilustración

Rolando Brenes
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Transhabitado - Ilustración

Rolando Brenes
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NUEVAS PROPUESTAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA (Ilustración) "La esfinge"

Rolando Brenes
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Es la hora - Ilustración

Rolando Brenes
- PDF (Spanish)
Sueño rojo - Ilustración

Rolando Brenes
- PDF (Spanish)
Dama de las 7:30 - Ilustración

Rolando Brenes
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Dama - Ilustración

Rolando Brenes
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EN BÚSQUEDA DE NUEVOS RUMBOS

Revista Electrónica Educare
- PDF (Spanish)
* Educación rural un acercamiento pedagógico* La escuela y la comunidad rural: Guía didáctica

Revista Electrónica Educare

199-199
- PDF (Spanish)
* Estudiar mejor en la modalidad presencial y a distancia 1* Estudiar mejor en la modalidad presencial y a distancia 2* La participación y la construcción compartida en conocimiento en el aula escolar

Revista Electrónica Educare

200-200
- PDF (Spanish)
* Adecuación curricular en el contexto Rural* Participación en el aula [videograbación] productor José Francisco Zúñiga Benavides. Incluye Guía de uso para formación del docente

Revista Electrónica Educare

201-201
- PDF (Spanish)
SUPLEMENTO: Do • Re • Mi Instrumentos musicales aquí

Óscar Alfaro, Katarzyna Bartoszek

1-24
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- RESUMEN (AUDIO) (Spanish)