La incorporación de ejes transversales en la educación superior: el marco institucional y el acompañamiento como condiciones para el éxito
DOI:
https://doi.org/10.15359/ree.11-2.2Palabras clave:
Transversalidad, educación, plan de estudio, CurriculaResumen
La Universidad Nacional acordó incluir cinco ejes transversales institucionales en los planes de estudio. Para tener éxito, organizó un proceso que consideró dos componentes fundamentales: el marco institucional y el acompañamiento a docentes y unidades académicas, y así ayudar a reducir las barreras que podrían interferir en la incorporación de género, desarrollo sostenible, ambiente y cultura ambiental, equidad y diversidad cultural.
En este trabajo se presentan el marco institucional y los aspectos que se atendieron en el acompañamiento y las actualizaciones que se brindaron al personal docente y administrativo-académico.
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