Formación de formadores. Experiencia en El Salvador
DOI:
https://doi.org/10.15359/ree.2-Ext.16Palabras clave:
formación docente, comunidad rural, trabajo interuniversitarioResumen
Recibido 3 de noviembre de 2006 • Aprobado 30 de noviembre de 2006
El siguiente artículo presenta una síntesis de las actividades realizadas dentro del Convenio Universidad Autónoma de Madrid (UAM), la Universidad Nacional de El Salvador (UES) y la Universidad Centroamericana (UCA), cuya intención era buscar la transformación de los y las docentes en ejercicio. Las redes de conocimiento y relación generadas entre los docentes participantes y su impregnación de estas modalidades de trabajo han motivado cambios institucionales.
Referencias
González, Paloma (2005). Informe del proyecto: Formación deformadores. Universidad
Autónoma de Madrid.
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