Bases de datos y revistas académicas en la pandemia de COVID-19: Imaginar futuros posibles para la comunicación científica después de la crisis
DOI:
https://doi.org/10.15359/ree.24-S.5Palabras clave:
Bases de datos, DOAJ, revistas académicas, COVID-19Resumen
Se presentan algunas reflexiones sobre el trabajo del Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ) durante el contexto de la pandemia de COVID-19, así como los desafíos para el futuro de las revistas de educación.
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