Las Tecnologías de información y comunicación (TICs) como respuesta a necesidades educativas del medio rural
DOI:
https://doi.org/10.15359/ree.12-Ext.11Palabras clave:
necesidades educativas, zonas rurales costarricenses, tic en procesos educativos, potencial de tic para educación ruralResumen
Recibido 15 de junio 2007 • Aprobado 20 de agosto 2007
El artículo tiene como propósito reflexionar, desde una perspectiva crítica, sobre el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en la educación rural, bajo el supuesto de que estos recursos no resuelven por sí solos ls problemas, sino que pueden generar respuestas a situaciones concretas en el ámbito de la educación rural. Para ello, se hace un análisis desde diferentes aristas.
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