Hacia una visión holística de la educación universitaria: el amor y el caos un proceso creativo para el aprendizaje
DOI:
https://doi.org/10.15359/ree.13-1.10Palabras clave:
educación superior, holismo, amor, incertidumbre, caos, creatividadResumen
Recibido 2 de setiembre de 2008 • Aprobado 23 de marzo de 2009 • Corregido 27 de abril de 2009
En este ensayo se plantea que si la educación superior quiere trascender, es necesario que desde ella se geste la idea de que el amor es el referente fundamental de la vida, y que es necesario potenciar esa esencia, más allá de lo externo y lo aparente o de temáticas aisladas dentro de planes de estudio que, muchas veces, se quedan en discursos y propuestas, y que lejos de germinar humanidad, llevan a su exterminio. Implica una visión de Amor universal que concibe el arte, como forma de expresión y de encuentro.
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