Una mirada a los recreos escolares: El sentir y pensar de los niños y niñas

Autores/as

  • Ana Lucía Chaves Álvarez Universidad Nacional, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/ree.17-1.4

Palabras clave:

Recreo, tiempo, espacio, niños y niñas, docentes, Revista Electrónica Educare, Costa Rica.

Resumen

Recibido 29 de noviembre de 2012 •  Corregido 25 de febrero de 2013 • Aceptado 13 de marzo de 2013

En el Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia (INEINA) surge la preocupación y el interés por investigar y analizar a fondo qué es lo que está ocurriendo en relación con los recreos en las escuelas públicas del país, y qué es lo que niños y niñas escolares requieren para este momento de esparcimiento, todo esto a la luz de las opiniones de esta población infantil. Este artículo sintetiza la investigación realizada con un grupo de niños y niñas en torno a la temática del recreo, con el fin de dar a conocer las percepciones de la población infantil participante y, a la vez plantear, posibles estrategias que contribuyan a mejorar y fortalecer el recreo en la escuela.

Biografía del autor/a

Ana Lucía Chaves Álvarez, Universidad Nacional

Mágister en Pedagogía con énfasis en Desarrollo y Atención Integral de la Primera Infancia (UNA). Licenciada en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar (UNA). Experiencia docente en instituciones educativas costarricenses. Actualmente labora como académica de la División de Educación Básica e investigadora del Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia, del Centro de Investigación y Docencia en Educación, (CIDE), Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica. Ha impartido diferentes cursos de la Carrera de Pedagogía con énfasis en Preescolar y ha trabajado como miembro del equipo del Proyecto de Acreditación de la División de Educación Básica, del CIDE, de la Universidad Nacional, así como en los procesos de Intervención Pedagógica del I Nivel de Diplomado de la Carrera de Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar, UNA.

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Archivos adicionales

Publicado

2013-03-15

Cómo citar

Una mirada a los recreos escolares: El sentir y pensar de los niños y niñas (A. L. Chaves Álvarez , Trans.). (2013). Revista Electrónica Educare, 17(1), 67-87. https://doi.org/10.15359/ree.17-1.4

Número

Sección

Artículos (Sección arbitrada)

Cómo citar

Una mirada a los recreos escolares: El sentir y pensar de los niños y niñas (A. L. Chaves Álvarez , Trans.). (2013). Revista Electrónica Educare, 17(1), 67-87. https://doi.org/10.15359/ree.17-1.4

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