¿Cómo se concibe la etnografía crítica dentro de la investigación cualitativa?

Autores/as

  • Ileana Vargas-Jiménez Universidad Nacional, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/ree.20-2.25

Palabras clave:

Investigación cualitativa, etnografía crítica, origen, líneas de investigación, la indagación

Resumen

Recibido 3 de mayo de 2015 • Corregido 7 de setiembre de 2015 • Aceptado 3 de noviembre de 2015

El artículo intenta, en una primera instancia, acercarse a señalar qué es la investigación cualitativa;  posteriormente, se considera con más detalle,  a través de la reflexión,  la vinculación de  la etnografía. Para ello se mencionan los fundamentos y el origen de esta, luego se presentan los resultados de varias investigaciones así como  se señalan algunas líneas de investigación desde la etnografía crítica. Interesa rescatar, dentro de la búsqueda bibliográfica que se llevó a cabo, un caso que ilustra en qué consiste la etnografía crítica y de qué manera se vincula con la investigación. Entre las principales conclusiones se destaca que la etnografía crítica no es solamente escuchar de manera crítica y reflexiva las denuncias, sino denunciar, vehementemente, pero respetando las voces y los planteamientos: esto es lo que la etnografía crítica trata de rescatar desde las voces de sus participantes a través de sus relatos y experiencias.

Biografía del autor/a

Ileana Vargas-Jiménez, Universidad Nacional

Doctora en Educación por la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica, Máster en Administración Educativa por la Universidad de New México, Estados Unidos. Investigadora y profesora en la División de Educación para el Trabajo. Fue directora de la División de Educación para el Trabajo del Centro de Investigación y Docencia en Educación. Exdecana del Centro de Investigación y Docencia en Educación. Actualmente es representante del sector académico en el Consejo Universitario de la Universidad Nacional. Posee varias publicaciones entre libros y artículos  de revistas científicas.

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Publicado

2015-11-03

Cómo citar

¿Cómo se concibe la etnografía crítica dentro de la investigación cualitativa? (I. Vargas-Jiménez , Trans.). (2015). Revista Electrónica Educare, 20(2), 1-13. https://doi.org/10.15359/ree.20-2.25

Número

Sección

Ensayos (Sección arbitrada)

Cómo citar

¿Cómo se concibe la etnografía crítica dentro de la investigación cualitativa? (I. Vargas-Jiménez , Trans.). (2015). Revista Electrónica Educare, 20(2), 1-13. https://doi.org/10.15359/ree.20-2.25

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