El aula abierta en espacios naturales: Una experiencia en el Bosque Ramón Álvarez
DOI:
https://doi.org/10.15359/ree.15-1.16Palabras clave:
aula abierta, educación ambiental, áreas naturales, instituciones educativas, bosque conservaciónResumen
Recibido 07 de noviembre de 2010 • Aceptado 09 de marzo de 2011 • Corregido 04 de mayo de 2011
El artículo presenta la experiencia de acercar los espacios naturales a la realidad educativa, como una estrategia para la formación de valores en educación ambiental y conservación. La misma constituye una experiencia de aula abierta en espacios naturales, ejecutada en el Bosque Ramón Álvarez y desarrollada por docentes universitarios y estudiantes de la Sede Guanacaste, de la Universidad de Costa Rica. En dicha experiencia, se han integrado docentes, niños y niñas de instituciones educativas de la región.
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