Currículo e pandemia: Tempo de crise e oportunidade para ruptura
DOI:
https://doi.org/10.15359/ree.24-S.3Resumo
A estratégia de educação escolar em casa virtual é discutida em termos da desigualdade prevalecente e da abordagem transmissiva adotada. Da mesma forma, fala sobre alguns caminhos de inovação disruptiva no campo do currículo escolar.
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