Derecho a la investigación y nuevas formas de difusión del conocimiento científico: El “Open Access”

Autores

  • Jesús de Benito-Castanedo Profesional Independiente, Espanha

DOI:

https://doi.org/10.15359/ree.19-3.4

Palavras-chave:

Derecho a la investigación, difusión del conocimiento científico, acceso abierto

Resumo

Recibido 2 de marzo de 2015 • Corregido 9 de julio de 2015 • Aceptado 31 de julio de 2015

Se presenta un artículo que plasma una introducción al movimiento de acceso abierto (Open Access) y las principales características y herramientas que de él se derivan. Además, se conciencia sobre la importancia del acceso a la investigación y al conocimiento científico.

Biografia do Autor

Jesús de Benito-Castanedo, Profesional Independiente

Diplomado en Educación Social por la Universidad del País Vasco. Máster Oficial en Investigación e Innovación en Contextos Educativos por la Universidad de Cantabria.

Referências

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Publicado

2015-07-31

Como Citar

Derecho a la investigación y nuevas formas de difusión del conocimiento científico: El “Open Access” (J. de Benito-Castanedo , Trad.). (2015). Revista Electrónica Educare, 19(3), 1-6. https://doi.org/10.15359/ree.19-3.4

Edição

Seção

Ensaio (Seção avaliada por pares)

Como Citar

Derecho a la investigación y nuevas formas de difusión del conocimiento científico: El “Open Access” (J. de Benito-Castanedo , Trad.). (2015). Revista Electrónica Educare, 19(3), 1-6. https://doi.org/10.15359/ree.19-3.4

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