El espíritu creativo: una experiencia de investigación en educación superior

Autores

  • Milagro Piñeiro Ruiz Universidad de Costa Rica, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/ree.14-2.3

Palavras-chave:

experiencia de investigación, creatividad, didáctica, evaluación diagnóstica, evaluación formativa, evaluación sumativa, diario de triple entrada, grupo focal, taller

Resumo

Recibido 21 de julio de 2010 • Aceptado 31 de agosto de 2010 • Corregido 24 de octubre de 2010

 

El siguiente artículo presenta una experiencia de investigación desarrollada durante el I ciclo de 2009 con los estudiantes del curso Didáctica general, en la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica. Esta experiencia pretende promover la creatividad de los estudiantes para la creación de su propia didáctica, a través del desarrollo de dos objetivos del curso: analizar la acción didáctica desde diferentes enfoques y determinar la relación de la didáctica con las innovaciones educativas y su vinculación con la cultura profesional. Como estrategia para la evaluación de la experiencia se utilizó la

 

Biografia do Autor

Milagro Piñeiro Ruiz, Universidad de Costa Rica

Licenciada en la Enseñanza del Inglés y Magíster en Educación con Énfasis en Administración Educativa, ambos de la Universidad de Costa Rica. Actualmente labora como profesora en el Departamento de Ciencias de la Educación en la Sede de Occidente, Universidad de Costa Rica, impartiendo los cursos de Didáctica general, Didáctica del inglés, Tecnología educativa, Procesos en la enseñanza y aprendizaje del Inglés y Fundamentos de Administración. Encargada de la Sección de Secundaria. Investigadora de la Universidad de Costa Rica, y de la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana y de República Dominicana, CECC/SICA.

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Portada Volumen 14 número 2, 2010

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Publicado

2010-12-15

Como Citar

El espíritu creativo: una experiencia de investigación en educación superior (M. Piñeiro Ruiz , Trad.). (2010). Revista Electrónica Educare, 14(2), 49-61. https://doi.org/10.15359/ree.14-2.3

Edição

v. 14 n. 2 (2010): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre)

Seção

Artigos (Seção avaliada por pares)

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Como Citar

El espíritu creativo: una experiencia de investigación en educación superior (M. Piñeiro Ruiz , Trad.). (2010). Revista Electrónica Educare, 14(2), 49-61. https://doi.org/10.15359/ree.14-2.3

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